渝北区哪些家教补课班口碑好?重庆京翰教育小学生春季补习班电话 (个人)

发布:2019-02-26  
  • 科 目:
  • 学 段:
    小学
  • 价 格:
    面议
  • 区 域:
    渝中 - 咨询请拨打文中400电话
  • 联 系:
    400-8190114 李老师
很多家长都希望通过辅导班来帮助孩子打好基础,于是纷纷给孩子报名比较好的辅导班,因为只有针对性强的课外辅导班才能根据学生的学习特点来教学,一对一辅导就受到了很多家长的青睐,想要打好基础取得优异的建议家长们找一个效果好的辅导班。

【2019年京翰教育辅导班火热报名中】咨询热线:400-8190-114转8229
【招生对象】全/单科基础知识薄弱或知识点需要拔高的学生
【教育模式】“一对一”教学辅导
【教育团队】教育咨询师、教学顾问组、一线教师、重点校特高级教师、中高考命题组、心理专家
【辅导科目】小学:语文 数学 英语 华数
   初中:语文 数学 英语 物理 化学
   高中:语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 生物 地理
【教学特点】小学:引导兴趣 传授方法 激发潜能
  初一、高一:培养习惯 巩固基础 激发兴趣
   初二、高二:梳理归纳 查缺补漏 同步超前
   初三、高三:梳理主干 突出重点 精讲考点
【机构简介】京翰教育,中小学课外辅导品牌机构。18年专注中小学1对1个性化教育,全国百所教学中心,学员遍布各大省市。 强大师资团队,定制式辅导,专业1对1教学

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重庆京翰教育咨询电话
【九龙坡区】
杨家坪校区————4008 190 114转8229
【南岸区】
南坪校区—————4008 190 114转8230
【沙坪坝区】
沙坪坝校区————4008 190 114转8231
【渝北区】
北部新区校区———4008 190 114转8232
鲁能校区—————4008 190 114转8234
两路校区—————4008 190 114转9943
【渝中区】
渝中校区—————4008 190 114转8235
【江北区】
江北校区—————4008 190 114转8233
【大渡口区】
大渡口校区————4008 190 114转9944

为帮助家长和学生找到更合适孩子的辅导机构,建议对比三家,家长可以拨打以下各机构辅导机构的400咨询电话进行询问。

重庆学大教育免费咨询电话
【沙坪坝区】
沙坪坝学习中心---400 8190 114转4907
【江北区】
江北学习中心---400 8190 114转4908
【南岸区】
南坪学习中心---400 8190 114转4909
【九龙坡区】
杨家坪学习中心---400 8190 114转4910
【合川区】
合川学习中心---400 8190 114转4913

【温馨提示】☆如您还希望了解同类的线上一对一辅导,也可拔打掌门一对一在线辅导的免费咨询电话,了解相关课程,费用,效果☆
掌门一对一400咨询电话:4008-190-114转5999

【在这里京翰教育老师提醒:如何选择适合自己孩子的一对一辅导机构?】
1.通过400电话向不同辅导机构咨询交流,能更多地了解不同机构的师资、教学、收费等情况;您也可以上门实地考察。
2.我们建议您在咨询时,向咨询师提供目前孩子的学习状况和成绩,他们会给您较详细的分析、建议;以及对孩子的期中、期末期考卷免费分析。在短短的几分中内,您基本可以知道该机构的基本水平了。
3.校区选择。这是重点考虑之一,您可以通过住宅地附近进行校区进行选择,这更方便家长和孩子去现场了解和学习。

【学习小贴士】
数学计算如何打牢基础

1.计算速度慢。很多孩子在进行有理数计算的时候,计算速度非常慢,很简单的几道题目需要很长时间,究其原因主要是基本运算法则不熟悉、计算技巧没有掌握。

2.计算准确率低。这是一个困扰着家长和孩子的大问题,算了半天结果算错了,自己检查可能还查不出错误。  3.计算方法笨。其实这一点在前两点里都有体现,计算方法笨导致计算的速度慢、准确率低。主要体现在不会使用简便方法,不能熟练运用凑整、裂项、错位等运算技巧。

总结起来主要原因是计算习惯不好、计算法则掌握不牢、计算方法和技巧不了解或者不能熟练运用,解决的办法主要是下面几个:

1.培养良好的解题习惯。在平时做题的过程中让孩子养成使用草稿纸的习惯,有必要时定期检查草稿纸的书写情况;做完题之后重视检查,可每道题多算几遍。

2.巩固基本计算法则。计算要想算好必须进行练习,每天家长可以从练习册、或者网上选几道计算题,不一定有多么高深的技巧,只要能算就可以了,在限定的时间内算完。

3.练习掌握计算规律和技巧。掌握计算习惯和基本知识对于生的计算来说还是远远不够的,平时还应该加强计算技巧的训练,特别是一些典型的计算技巧。



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联系我时,请说是在老客网上看到的,谢谢!
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联  系  人:李老师
注册日期:2019年02月18日
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